01DURACIÓN DE LA ESTANCIA

Lo primero que hay que hacer a la hora de plantearnos una estancia de larga duración en un colegio extranjero es pensar en la duración de la misma.

Deberemos escoger una de las siguientes cinco opciones de estancia:

  • IAÑO ESCOLAR

    El alumno se integra en un colegio extranjero como un alumno más durante el periodo de un año. Se puede realizar en UK, Irlanda, Suiza, Alemania, Austria, Francia, Estados Unidos o Canadá, entre otros.

  • IISEMESTRE

    Esta opción sólo es válida para determinados sistemas académicos, en los que parten el curso escolar, en lo que ellos denominan, semestres.

  • IIITRIMESTRE ESCOLAR

    Lo mismo que el año escolar, pero durante un periodo de 3 meses. Esta opción no requiere convalidación de estudios pero sí la autorización del colegio donde cursa los estudios actualmente.

  • IVEOT/BOT

    El alumno se integra como oyente en un internado extranjero, durante un periodo no inferior a 3 semanas al comienzo o al final de su curso escolar. Estos programas sólo pueden realizarse en Reino Unido y Alemania debido a que el curso escolar empieza antes y acaba más tarde.

  • VBACHILLERATO

    El alumno se integra en un colegio extranjero como un alumno más durante lo que dure su bachillerato. Dependiendo del sistema e institución se puede exigir al alumno estancias de 1 a 3 años.

02SELECCIÓN DEL
SISTEMA ACADÉMICO

Una vez elegida la duración de la estancia, seleccionaremos el sistema académico. No todos los sistemas académicos son ideales para todos los alumnos, cada uno tiene sus ventajas y desventajas. Será importante seleccionarlo bien para poder aprovechar al máximo nuestra estancia fuera.

Por otro lado tendremos que tener en cuenta la convalidación de estudios. Dependiendo del año que vayamos, ésta puede ser más complicada o menos. Deberemos estudiar caso por caso, las opciones más adecuadas para cada alumno.

+ info Sistemas Académicos

02SELECCIÓN DEL
SISTEMA ACADÉMICO

Una vez elegida la duración de la estancia, seleccionaremos el sistema académico. No todos los sistemas académicos son ideales para todos los alumnos, cada uno tiene sus ventajas y desventajas. Será importante seleccionarlo bien para poder aprovechar al máximo nuestra estancia fuera.

Por otro lado tendremos que tener en cuenta la convalidación de estudios. Dependiendo del año que vayamos, ésta puede ser más complicada o menos. Deberemos estudiar caso por caso, las opciones más adecuadas para cada alumno.

+ info Sistemas Académicos

 

 

03SELECCIÓN DE LA
REGIÓN GEOGRÁFICA

Aunque varios países compartan idioma, e incluso, en algunos casos, sistemas académicos, no quiere decir que la enseñanza, el coste de vida, y el calendario escolar sea el mismo.

Una vez escogida la duración de la estancia, deberemos escoger la región geográfica donde deseamos cursar los estudios según nuestras necesidades y objetivos.

+ info La salud en la educación

03SELECCIÓN DE LA
REGIÓN GEOGRÁFICA

Aunque varios países compartan idioma, e incluso, en algunos casos, sistemas académicos, no quiere decir que la enseñanza, el coste de vida, y el calendario escolar sea el mismo.

Una vez escogida la duración de la estancia, deberemos escoger la región geográfica donde deseamos cursar los estudios según nuestras necesidades y objetivos.

+ info La salud en la educación

04SELECCIÓN
DE COLEGIOS

Hay infinidad de colegios. Los hay muy académicos, muy deportivos, grandes, pequeños, mixtos, no mixtos, más rurales, urbanos, artísticos científicos, y algunos con instalaciones tecnológicas que competirían con cualquier start-up de Silicon Valley. Cada alumno tiene su colegio y su sistema académico, por eso es fundamental dejarse guiar por un experto, ya que lo que ha podido ser fantástico para uno, para otro puede ser todo lo contrario.

Una vez escogida la duración de la estancia y el sistema académico, deberemos determinar los colegios más adecuados según el perfil académico y psicológico del alumno. En TGMH damos prioridad a este factor, ya que una mala experiencia puede hacer que ese alumno no desee volver a salir al extranjero.

04SELECCIÓN
DE COLEGIOS

04SELECCIÓN DE COLEGIOS

Hay infinidad de colegios. Los hay muy académicos, muy deportivos, grandes, pequeños, mixtos, no mixtos, más rurales, urbanos, artísticos científicos, y algunos con instalaciones tecnológicas que competirían con cualquier start-up de Silicon Valley. Cada alumno tiene su colegio y su sistema académico, por eso es fundamental dejarse guiar por un experto, ya que lo que ha podido ser fantástico para uno, para otro puede ser todo lo contrario.

Una vez escogida la duración de la estancia y el sistema académico, deberemos determinar los colegios más adecuados según el perfil académico y psicológico del alumno. En TGMH damos prioridad a este factor, ya que una mala experiencia puede hacer que ese alumno no desee volver a salir al extranjero.

05PROCESO DE APLICACIÓN
(SOLICITUD DE PLAZA)

Después de seleccionar los colegios, deberemos realizar el servicio de solicitud de plaza con toda la documentación que nos pedirán los centros (redacciones, notas, títulos extra-curriculares, recomendaciones, cuestionarios, informes…).

Es importante hacer bien este proceso, ya que solicitar plaza en un colegio extranjero, no es como solicitar plaza en un hotel. Los buenos colegios, como las buenas universidades, tienen una demanda competitiva y, muchos de ellos, se pueden permitir elegir el tipo de alumno que desean seleccionar.

Se trata de un proceso que requiere un trabajo y esfuerzo importante tanto por parte del alumno como del equipo de TGMH, pero que es crucial.

Recuerde: una buena presentación puede hacer brillar hasta al alumno más mediocre mientras que una mala presentación puede dejar al mejor estudiante fuera de juego.

05PROCESO DE APLICACIÓN
(SOLICITUD DE PLAZA)

Después de seleccionar los colegios, deberemos realizar el servicio de solicitud de plaza con toda la documentación que nos pedirán los centros (redacciones, notas, títulos extra-curriculares, recomendaciones, cuestionarios, informes…).

Es importante hacer bien este proceso, ya que solicitar plaza en un colegio extranjero, no es como solicitar plaza en un hotel. Los buenos colegios, como las buenas universidades, tienen una demanda competitiva y, muchos de ellos, se pueden permitir elegir el tipo de alumno que desean seleccionar.

Se trata de un proceso que requiere un trabajo y esfuerzo importante tanto por parte del alumno como del equipo de TGMH, pero que es crucial.

Recuerde: una buena presentación puede hacer brillar hasta al alumno más mediocre mientras que una mala presentación puede dejar al mejor estudiante fuera de juego.

06PRUEBAS
DE ENTRADA

Cuanto más prestigioso es el colegio, más difícil será su proceso de admisión, pues la demanda, será mayor. Si un colegio de prestigio se interesa por nuestro candidato nos pedirá realizar entrevistas y/o pruebas de admisión.

Los alumnos que vayan con The Georgian Manor House tendrán la gran ventaja de poder realizar todas estas pruebas en las oficinas sin tener que desplazarse al centro extranjero (a menos que el colegio indique lo contrario). Esto es un dato importante, ya que supone un gran ahorro económico en viajes, hoteles, traslados…

06PRUEBAS
DE ENTRADA

06PRUEBAS
DE ENTRADA

Cuanto más prestigioso es el colegio, más difícil será su proceso de admisión, pues la demanda, será mayor. Si un colegio de prestigio se interesa por nuestro candidato nos pedirá realizar entrevistas y/o pruebas de admisión.

Los alumnos que vayan con The Georgian Manor House tendrán la gran ventaja de poder realizar todas estas pruebas en las oficinas sin tener que desplazarse al centro extranjero (a menos que el colegio indique lo contrario). Esto es un dato importante, ya que supone un gran ahorro económico en viajes, hoteles, traslados…

07ADMISIÓN &
VISITA ORGANIZADA
(OPCIONAL)

Una vez admitido el alumno, si se solicita, se organizará la visita de los padres y del alumno a los colegios en los que haya sido aceptado.

07ADMISIÓN &
VISITA ORGANIZADA
(OPCIONAL)

07ADMISIÓN & VISITA
ORGANIZADA (OPCIONAL)

Una vez admitido el alumno, si se solicita, se organizará la visita de los padres y del alumno a los colegios en los que haya sido aceptado.

08SEGUIMIENTO

En el momento en el que los padres han aceptado la plaza en el colegio donde su hijo/a va a cursar sus estudios en el extranjero, The Georgian Manor House, ofrece un servicio de seguimiento que le ayuda en todo el proceso inicial y le acompaña durante toda su estancia fuera, si se desea. Éste incluye personal y chóferes a disposición en el país donde el alumno cursa sus estudios, así como un servicio de emergencias 24 h para los problemas que puedan surgir.

08SEGUIMIENTO

En el momento en el que los padres han aceptado la plaza en el colegio donde su hijo/a va a cursar sus estudios en el extranjero, The Georgian Manor House, ofrece un servicio de seguimiento que le ayuda en todo el proceso inicial y le acompaña durante toda su estancia fuera, si se desea. Éste incluye personal y chóferes a disposición en el país donde el alumno cursa sus estudios, así como un servicio de emergencias 24 h para los problemas que puedan surgir.

09CONVALIDACIÓN ACADÉMICA

Los que realicen un curso escolar completo en el extranjero pueden necesitar convalidarlo con el Ministerio de Educación. The Georgian Manor House ofrece un servicio que gestiona este proceso obteniendo el certificado de convalidación para que el alumno pueda reincorporarse al sistema académico español.

01DURACIÓN DE
LA ESTANCIA

Lo primero que hay que hacer a la hora de plantearnos una estancia de larga duración en un colegio extranjero es pensar en la duración de la misma.

Deberemos escoger una de las siguientes cinco opciones de estancia:

  • IAÑO ESCOLAR

    El alumno se integra en un colegio extranjero como un alumno más durante el periodo de un año. Se puede realizar en UK, Irlanda, Suiza, Alemania, Austria, Francia, Estados Unidos o Canadá, entre otros.

  • IISEMESTRE

    Esta opción sólo es válida para determinados sistemas académicos, en los que parten el curso escolar, en lo que ellos denominan, semestres.

  • IIITRIMESTRE ESCOLAR

    Lo mismo que el año escolar, pero durante un periodo de 3 meses. Esta opción no requiere convalidación de estudios pero sí la autorización del colegio donde cursa los estudios actualmente.

  • IVEOT/BOT

    El alumno se integra como oyente en un internado extranjero, durante un periodo no inferior a 3 semanas al comienzo o al final de su curso escolar. Estos programas sólo pueden realizarse en Reino Unido y Alemania debido a que el curso escolar empieza antes y acaba más tarde.

  • VBACHILLERATO

    El alumno se integra en un colegio extranjero como un alumno más durante lo que dure su bachillerato. Dependiendo del sistema e institución se puede exigir al alumno estancias de 1 a 3 años.

02SELECCIÓN
DEL SISTEMA ACADÉMICO

Una vez elegida la duración de la estancia, seleccionaremos el sistema académico. No todos los sistemas académicos son ideales para todos los alumnos, cada uno tiene sus ventajas y desventajas. Será importante seleccionarlo bien para poder aprovechar al máximo nuestra estancia fuera.

Por otro lado tendremos que tener en cuenta la convalidación de estudios. Dependiendo del año que vayamos, ésta puede ser más complicada o menos. Deberemos estudiar caso por caso, las opciones más adecuadas para cada alumno.

+ info Sistemas Académicos

03SELECCIÓN
DE LA REGIÓN
GEOGRÁFICA

Aunque varios países compartan idioma, e incluso, en algunos casos, sistemas académicos, no quiere decir que la enseñanza, el coste de vida, y el calendario escolar sea el mismo.

Una vez escogida la duración de la estancia, deberemos escoger la región geográfica donde deseamos cursar los estudios según nuestras necesidades y objetivos.

+ info La salud en la educación

04SELECCIÓN
DE COLEGIOS

04SELECCIÓN
DE COLEGIOS

Existen infinidad de colegios, tan sólo en Inglaterra, más de mil. Algunos de ellos muy buenos en deportes, otros en arte o drama, algunos con espectaculares departamentos para el desarrollo de tecnología o robótica y otros conocidos por sus departamentos de música o danza. Cada alumno tiene su colegio y su sistema académico, por eso es fundamental dejarse guiar por un experto, ya que lo que ha podido ser fantástico para uno, para otro puede ser todo lo contrario.

Una vez escogida la duración de la estancia y el sistema académico, deberemos determinar los colegios más adecuados según el perfil acedémico y psicológico del alumno. En TGMH damos prioridad a este factor, ya que una mala experiencia puede hacer que ese alumno no desee volver a salir al extranjero.

05PROCESO DE APLICACIÓN
(SOLICITUD DE PLAZA)

Después de seleccionar los colegios, deberemos realizar el servicio de solicitud de plaza con toda la documentación que nos pedirán los centros (redacciones, notas, títulos extra-curriculares, recomendaciones, cuestionarios, informes…).

Es importante hacer bien este proceso, ya que solicitar plaza en un colegio extranjero, no es como solicitar plaza en un hotel. Los buenos colegios, como las buenas universidades, tienen una demanda competitiva y, muchos de ellos, se pueden permitir elegir el tipo de alumno que desean seleccionar.

Se trata de un proceso que requiere un trabajo y esfuerzo importante tanto por parte del alumno como del equipo de TGMH, pero que es crucial.

Recuerde: una buena presentación puede hacer brillar hasta al alumno más mediocre mientras que una mala presentación puede dejar al mejor estudiante fuera de juego.

06PRUEBAS
DE ENTRADA

06PRUEBAS
DE ENTRADA

Cuanto más prestigioso es el colegio, más difícil será su proceso de admisión, pues la demanda, será mayor. Si un colegio de prestigio se interesa por nuestro candidato nos pedirá realizar entrevistas y/o pruebas de admisión.

Los alumnos que vayan con The Georgian Manor House tendrán la gran ventaja de poder realizar todas estas pruebas en las oficinas sin tener que desplazarse al centro extranjero (a menos que el colegio indique lo contrario). Esto es un dato importante, ya que supone un gran ahorro económico en viajes, hoteles, traslados…

07ADMISIÓN &VISITA
ORGANIZADA
(OPCIONAL)

07ADMISIÓN & VISITA
ORGANIZADA (OPCIONAL)

Una vez admitido el alumno, si se solicita, se organizará la visita de los padres y del alumno a los colegios en los que haya sido aceptado.

08SEGUIMIENTO

En el momento en el que los padres han aceptado la plaza en el colegio donde su hijo/a va a cursar sus estudios en el extranjero, The Georgian Manor House, ofrece un servicio de seguimiento que le ayuda en todo el proceso inicial y le acompaña durante toda su estancia fuera, si se desea. Éste incluye personal y chóferes a disposición en el país donde el alumno cursa sus estudios, así como un servicio de emergencias 24 h para los problemas que puedan surgir. Este servicio cuenta con la distintas modalidades:

09CONVALIDACIÓN ACADÉMICA

Los que realicen un curso escolar completo en el extranjero pueden necesitar convalidarlo con el Ministerio de Educación. The Georgian Manor House ofrece un servicio que gestiona este proceso obteniendo el certificado de convalidación para que el alumno pueda reincorporarse al sistema académico español.

MÁS DE 25 AÑOS LLEVANDO A LOS ALUMNOS A LAS MEJORES INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Entrevista a M. Montserrat Viñamata Martorell
VER MÁS

MÁS DE 25 AÑOS LLEVANDO A LOS ALUMNOS A LAS MEJORES INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Entrevista a M. Montserrat Viñamata Martorell
VER MÁS

MÁS DE 25 AÑOS LLEVANDO A LOS ALUMNOS A LAS MEJORES INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Entrevista a M. Montserrat Viñamata Martorell
VER MÁS
 

Centro de preferencias de privacidad

Privacidad y Política de Cookies

TGMH utiliza cookies propias y de terceros para su funcionamiento,para mantener la sesión y personalizar la experiencia del usuario, así como para obtener estadísticas anónimas de uso de la web.

gdpr [consent_types], gdpr [allowed_cookies], ga, gid, gat_gtag_UA_118815779_1, gat_gtag_UA_118815779_1
ga, gid, _gat_gtag_UA_118815779_1

¿Quieres cerrar tu cuenta?

Se cerrará tu cuenta y todos los datos se borrarán de manera permanente y no se podrán recuperar ¿Estás seguro?